Lampirkanlah Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah Yang Meliputi : Kalimat Simpleks Dan Kompleks, Kata Ganti Orang Pertama, Kata Sambung Sebab Akibat, Kata Ganti Orang Kedua, Kata Sambung Temporal, Kata Teknis, Kata Kerja Mental, Dan Kata Persuasif Dari Teks Berikut Ini.

Lampirkanlah kaidah kebahasaan teks ceramah yang meliputi : kalimat simpleks dan kompleks, kata ganti orang pertama, kata sambung sebab akibat, kata ganti orang kedua, kata sambung temporal, kata teknis, kata kerja mental, dan kata persuasif dari teks berikut ini.

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Yang terhormat, Guru Bahasa Indonesia Bapak Agus Salim
Dan teman- temanku yang berbahagia
Pertama- tama, marilah kita panjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang melimpahkan kesehatan kepada kita, sehingga dapat berkumpul pada acara hari ini. Sholawat serta salam, senantiasa selalu tercurah kepada junjungan kita, Nabi Agung Muhammad SAW yang telah membawa kita ke jaman yang terang benderang seperti sekarang ini.
Sebelumnya, izinkan saya mengucapkan terimakasih kepada Bapak Agus Salim yang telah memperkenankan saya untuk berdiri di sini dan membahas tentang “Waktu”
Kemarin adalah sejarah, hari ini usaha, dan hari esok adalah misteri. Jika hari ini kita tidak mampu menghargai waktu, maka hari esok pun tidak segan untuk tidak menghargai kita. Hal itu sangat mungkin terjadi karena segala sesuatu di dunia ini layaknya bumerang. Tau bumerang kan? Itu lah senjata tradisional suku Aborigin suku asli Australia. Tergantung bagaimana kita memperlakukannya. Kita melakukan hal tidak baik, maka kita juga sangat mungkin untuk mendapat perlakuan tidak baik pula.
Banyak dari kita yang masih tidak peduli dengan waktu atau dengan kata lain kita sering menyia- nyiakan waktu. Contoh kecil, dalam mengerjakan tugas rumah, kita berfikir “Ah nanti saja. Masih satu minggu” untuk tugas kelompok, kita berfikir “Nggausah buru- buru. Kan ada temen yang lan inih. Pasti selese” sadarkah pada saat itu kita melakukan hal mengerikan yang bernama penundaan? Satu hal yang istimewa dari penundaan adalah bahwa tugas yang dibebankan pada kita tetap harus diselesaikan, sementara waktu yang tersisa semakin hari semakin sedikit. Sementara itu, seperti orang Inggris katakan “Waktu adalah uang” dan orang Arab mengungkapkan “Waktu laksana pedang”.
Waktu laksana pedang. Jika kita tidak pandai menggunakan pedang, niscaya pedang tersebut akan menebas diri kita sendiri. Begitu pula dengan waktu. Jika kita tidak mampu memanfaatkannya dengan baik, maka kita akan menyesal pada akhirnya nanti.
Mungkin banyak dari kita yang telah merencanakan sesuatu tetapi batal dilaksanakan, hanya karena tidak pandai dalam memanfaatkan waktu. Padahal waktu tidak akan pernah kembali, dan waktu tidak akan bisa kembali. Membiarkan waktu terbuang sia- sia dengan anggapan esok masih ada waktu adalah salah satu tanda kita tidak mengerti, tidak memahami, betapa pentingnya menghargai waktu. Ada pepatah Arab yang mengungkapkan “Tidak akan kembali hari- hari yang telah lampau”.
Kita dapat mencapai hal yang luar biasa, jika kita dapat menghargai waktu kita sendiri. Inilah yang menjadi tantangan kita, yaitu mengisi waktu dengan hal yang bernilai tinggi, bermanfaat, dan meninggalkan kegiatan yang tidak bermanfaat. Semakin kita menghargai waktu, semakin kita merasakan keajaiban waktu.
Dan teman- teman, hidup ini adalah pilihan. Kita sekali lagi bebas untuk menentukan apa yang kita lakukan pada hari ini, saat ini. dan setiap pilihan yang kita ambil pasti memiliki resiko.
Terkadang hidup ini tentang dua bagian. Gelap, dan lebih gelap. Tetapi kedua hal itu tidak penting jika kita tetap ingat, untuk menyalakan titik cahaya di dalam hati kita, yang disebut iman.
Temen- temen setuju kan, waktu penting?
Akusih setuju. Kalo yang ngga setuju ya terserah. Saran saja, lakukan kegiatan positif untuk kebaikan di dunia dan di akhirat nanti. Karena seperti yang saya sampaikan di atas, bahwa waktu adalah pedang. Di sisi lain, kita tidak tahu apakah masih ada hari esok untuk masing- masing diri kita.
Semoga dengan apa yang saya sampaikan ini, tidak membuat teman- teman ilfeel terhadap saya karna saya di sini tidak bermaksud menggurui, namun di sini saya bermaksud untuk mengajak teman- teman menjadi lebih baik dengan cara menghargai waktu seperti menghargai diri kita sendiri.​

Jawaban:ya wktu itu penting dan menghargai wktu itu sangat penting

17. Kutipan teks tersebut terdapat dalam teks
cerita sejarah pada bagian
a abstraksi
d resolusi
b. orientasi
reorientasi
insiden
18. Pernyataan berikut yang sesuai dengan
isi teks tersebut adalah
a Peristiwa 10 November merupakan
peristiwa sejarah perang antara ten-
tara Indonesia dan pasukan Belanda.
b. Pertempuran 10 November terjadi
pada tanggal 10 November 1946.
Pertempuran 10 November terjadi di
Kota Surabaya, Jawa Timur.
d. Peristiwa pertempuran 10 November
dilatarbelakangi oleh pengibaran ben-
dera Jepang oleh tentara Inggris.
Perlawanan rakyat Surabaya mem-
buat tentara Inggris menyerah dan
meninggalkan Kota Surabaya.
19. Perhatikan kutipan berikut kemudian
susunlah menjadi
paragraf yang padu!
(1) Di setiap generasi, selalu saja muncul
gelombang penggemarnya
(2) Salah satu kompetisi akbar yang
sayang untuk dilewatkan adalah piala
dunia
(3) Baik itu dipandang sebagai olahraga
kesukaan maupun sekedar tontonan
untuk hiburan, sepak bola tidak
pernah habis untuk dinikmati
(4) Pesona sepak bola sebagai salah satu
olahraga paling top sejagat memang
tak pernah pudar
Paragraf yang kohesif dan kohoren ter-
dapat dalam kalimat nomor…
a (1)-(2)-(3)-(4) d. (4)-(1)-(2)-(3)
b. (1)-(2)-(4)-(3) e. (4)-(2)-(1)-(3)
c. (4)-(1)-(3)-(2)
20. Kutipan teks berikut yang termasuk
bagian orientasi dalam teks cerita sejarah
adalah ..
ar Hari Buruh, yang dikenal juga dengan
sebutan May Day, diperingati setiap 1
Mei. Di beberapa negara, Hari Buruh
dijadikan hari libur tahunan, yang
berawal dari usaha gerakan serikat
buruh untuk merayakan keberhasilan
ekonomi dan sosial para
b. Demonstrasi besar yang berlang-sung
sejak April 1886, dari waktu ke waktu
pendukungnya semakin banyak
Demonstrasi menjalar ke berbagai
kota, seperti Chicago, New York,
Detroit, Loisville, dan Baltimore.
c. Peristiwa monumental yang menjadi
puncak dari persatuan gerakan bu-
ruh dunia adalah penyelenggaraan
Kongres Buruh Internasional tahun
1889. Kongres yang dihadiri ratusan
delegasi dari berbagai negeri dan
memutuskan delapan jam per hari
menjadi tuntutan utama kaum buruh
seluruh dunia.
d. Delapan jam per hari atau 40 jam/
minggu (lima
hari kerja) telah
ditetapkan menjadi standar Der-
buruhan internasional oleh ILO me-
lalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919
dan Konvensi No. 47 tahun 1935.
e. Rangkaian demonstrasi yang terjadi
pada saat itu, tidak hanya terjadi di
Amerika Serikat. Bahkan menurut
Rosa Luxemburg (1894), demonstrasi
yang menuntut pengurangan jamn ker-
ja tersebut sebenarnya diinspirasikan
oleh demonstrasi serupa yang terjadi
sebelumnya di Australia pada tahun
1856.
21. Cermati teks cerita sejarah berikut!
Pada masa orde baru, politik luar nege
ri Indonesia dikembalikan pada politik be-
bas aktif yang sesuai dengan Pancasila dan
UUD 1945. Dengan demikian, Indonesia
segera memulihkan hubungan dengan
negara-negara tetangga. Di antaranya
adalah penghentian konfrontasi dengan
Malaysia. Pemulihan hubungan diploma-
tik tersebut merupakan hasil perundingan
yang dilakukan Wakil Perdana Menteri
Malaysia, Tun Abdul Razak, dan Menteri
-Luar Negeri Indonesia, Adam Malik
Perundingan tersebut berlangsung di
Bangkok pada 29 Mei hingga 1 Juni 1966
Kata bercetak miring pada teks cerita
sejarah tersebut memiliki makna ….
a. penjajahan
b.
penguasaan
c. perdebatan
d. permusuhan
e. persaingan
buruh
K13/SMK – MAK/Bahasa Indonesia – XII/Smt – Gs/C
33
… a. per:​

Jawaban:1.abstraktasiPenjelasan:maaf bisa jwp itu doank:)

Pilih salah satu jawaban di bawah ini dengan melingkari dan berilah alasannya.
1. Lupa akan materi pelajaran pada siswa adalah hal yang wajar. Tetapi tidak boleh
terus menerus dan harus diatasi. Materi pelajaran apa yang Anda sering lupa ?
a. Matematika
c. IPA
b. Bahasa Inggris/Bahasa Indonesia
d. Lainya :
Alasan:
2. 80% siswa seringkali lupa pada mata pelajaran Matematika. Menurut Anda apa
penyebabnya?
a. Karena sulit
b. Tidak tertarik materinya
c. Banyak sekali rumus-rumusnya
d. Lainya:
Alasan:
3.usaha apa yang Anda lakukan untuk mengatasi kelupaan tersebut dalam belajar selama ini dan cocok dengan tipe belajar anda?
a.menambah waktu belajar
b.mengelompokkan materi
c.belajar secara rutin setiap hari
d.berhenti belajar dulu
4. Anda terlalu sibuk mengikuti kegiatan di luar sekolah dan lupa membagi waktu
belajar, hal ini Anda termasuk kehilangan
a sikap dan minat belajar
b. kedisiplinan belajar
c.waktu yang cukup
d. tidak memiliki jadwal belajar yang tetap
Alasan:
5. Kejenuhan dalam belajar sering terjadi pada siswa seusia Anda, namun kejenuhan
itu tidak berlangsung lama paling satu minggu saja. Apa biasanya penyebab
kejenuhan tersebut menurut Anda ?
a. Sudah bosan belajar terus
b. Tidak ada manfaat dari hasil belajar tersebut
c. Dalam belajar tidak ada kemajuan
d. Tidak tahu sebab kejenuhan
Alasan:
6. Siapa yang paling berperan memotivasi belajar Anda selama ini ?
a. orang tua
c. saudara
b. teman akrab
d. diri sendiri
Alasan:
7. Memiliki cita-cita mendapatkan peringkat dalam belajar, sudah termasuk memiliki
motivasi dari dalam diri sendiri. Selain ingin memperoleh peringkat, apa saja yang
harus Anda rencanakan dengan bekal motivasi tersebut?
a. Melanjutkan sekolah favorit
c. Bisa naik kelas
b. Untuk persiapan bekerja
d. Belum memiliki rencana
Alasan:…..​

Jawaban:OMG Penjelasan:terimakasih poinnya , thank ya

kegiatan sehari-hari yang biasa saya dan anggota keluarga anda lakukan selama masa ‘Stay at Home’ saya tetap bekerja karena rumah sakit tidak ikut libur, saya bekerja senin sampai jumat. saya hanya bisa berkumpul bersama keluarga dari sore hingga malam dan hari sabtu dan minggu. hanya istri saya saja yang libur. dia selalu menemani putra dan putri saya bermain bersama, dan menghabiskan waktu bersama. terkadang istri saya juga sibuk dengan urusan kantornya dengan mengikuti workshop online dan memberikan pembelajran online ke siswanya. banyak hikmah yang bisa diambil dengan stay at home ini dari kegiatan masak memasak bersama, berolahraga bersama, membersihkan rumah, sembahyang bersama, mengajar anak dalam menyelesaikan tugas sekolahnya. tolong translete ke bahasa inggris

Jawaban:The usual daily activities for me and your family members during my ‘Stay at Home’ stay because the hospital does not take time off, I work Monday to Friday. I can only gather with family from evening to night and Saturday and Sunday. only my wife is off. he always accompanied my son and daughter to play together, and spent time together. sometimes my wife is also busy with her office business by attending online workshops and giving online learning to her students. many lessons can be taken by staying at home from cooking, cooking together, exercising together, cleaning the house, praying together, teaching children to complete their schoolworkPenjelasan:semoga bermanfaat;)